L’enfance est une étape cruciale de la vie qui suit des stades de développement importants, en lien avec l’apprentissage. Il faut noter qu’un enfant ne va pas exprimer ses difficultés de la même façon, qu’un adolescent ou qu’un adulte. En effet, un changement de comportement ou bien l’apparition d’un nouveau comportement est très souvent observé au domicile et/ou à l’école (ex : troubles de l’attention, phobie scolaire, troubles du sommeil, énurésie…). L’enfant va utiliser les moyens dont il dispose pour évoquer son mal-être. Par exemple, il va essayer d’en parler avec ses mots, de le montrer avec des gestes qui sont parfois inadaptés, de l’exprimer par un comportement spécifique ou bien, de le mettre en scène par des jeux. Pour parvenir à aider et accompagner un enfant, il est indispensable d’associer les parents à la prise en charge thérapeutique car ils sont et restent ceux qui le connaissent le mieux.